About Andersen United

Misión: Nuestra misión es garantizar que los alumnos de Andersen disfruten de un entorno multilingüe e integrado, comprometido con la enseñanza y el aprendizaje basados en la investigación. Los alumnos contarán con las oportunidades y el apoyo necesarios para explorar y desarrollar sus pasiones, con el fin de perseguir sus sueños y crear un mundo mejor y más pacífico a través del entendimiento y el respeto interculturales.

Visión: Nuestra visiónes garantizar que todos los alumnos de la Escuela Secundaria Andersen United estén preparados para la educación secundaria, la universidad y el mundo laboral, y sean capaces de labrarse su propio futuro.

Nuestros valores fundamentales:

Inclusión: Andersen se se compromete con la inclusión de todos y cada uno de los miembros de nuestra comunidad. Nuestra escuela es una creación colectiva de y para personas de todas las capacidades, lenguas, razas, etnias, géneros, religiones, orientaciones sexuales, edades y situaciones socioeconómicas.

Antirracismo: Andersen se compromete a ser una comunidad antirracista que ponga en práctica el antirracismo y la equidad en todos los aspectos de nuestra comunidad: el aprendizaje, la enseñanza y las relaciones con los demás.

Pertenencia: Andersen fomenta y apoya una comunidad de aprendizaje en la que nos dedicamos a forjar relaciones auténticas y a colaborar, en un entorno acogedor y solidario.

Preparados para el futuro: Los alumnos de Andersen están preparados para alcanzar el éxito en el aprendizaje, el trabajo y la vida gracias a un enfoque centrado en la curiosidad, la asunción de riesgos, la reflexión, la excelencia académica, la perseverancia, la empatía y el fomento de la exploración de su identidad. 

Located in the heart of the vibrant South Central Minneapolis Phillips neighborhood, Andersen United Middle School is home to a comprehensive middle school and the Dual Language Middle School program. Students at Andersen Middle School will help shape the way the school reflects, exemplifies and honors the culture and fabric of its community. Students in Andersen’s Dual Language program will continue their journey to proficiency in both Spanish and English with instruction in both languages. Andersen supports student growth by creating welcoming classrooms rich with high expectations and focusing on the school’s four core values: belonging, inclusion, anti-racism and future-readiness. An Andersen education propels students forward to find success in high school and beyond by integrating our four core values of belonging, inclusion, anti-racism & future ready. 

As an authorized International Baccalaureate (IB) Middle Years Programme (MYP) World School, we implement MYP practices thoughtfully, authentically, and sustainably. Our gradual integration ensures that all students gain meaningful exposure to a global, inquiry-based education while receiving the foundational supports they need to thrive.

Como colegio candidato al Programa de los Años Intermedios (PAI) del Bachillerato Internacional (BI), Andersen inició el proceso en el curso 2021-2022 para convertirse en colegio autorizado del PAI. Comenzamos el proceso trabajando en todo el colegio en torno al perfil del alumno y las adaptaciones curriculares.

Hemos ampliado la oferta de clases para cumplir con los requisitos de las ocho áreas temáticas: Matemáticas; Lengua y Literatura; Ciencias; Individuos y Sociedades; Diseño; Adquisición de Lenguas; Educación Física y Salud; y Artes.

Durante el curso 2024-2025, nuestros alumnos de 8.º grado llevaron a cabo el Proyecto Comunitario, junto con una Jornada de Servicio para todo el colegio. Este año, estamos trabajando en la implantación de nuestra Política de Evaluación, basada en criterios y centrada en la retroalimentación.

As an International Baccalaureate (IB) Middle Years Programme (MYP) authorized school, Andersen began the process in 2021-2022 to become an authorized MYP school. We started the process doing schoolwide work around the learner profile and curriculum adaptations.

We have expanded the classes offered to students to meet requirements of the eight subject areas: Mathematics; Language & Literature/Lengua y Literatura; Science; Ciencias; Individuals & Societies; Individuous y Sociedades; Design; Language Acquisition; Physical Education and Health; Arts.

In the 2024-2025 school year, our 8th grade students completed the Community Project along with a schoolwide Day of Service. This year, we are working to implement our Assessment Policy with criteria-based grading and a focus on feedback.